| Abonnement aux CVs : |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
Lien direct vers le flux :  |
|
Membre(s):
Aujourd'hui : 5
Hier : 32
Total : 26852
Actuellement :
Visiteur(s) : 78
Membre(s) : 18
Total :96
Administration
|
renaud delattaignant / rdelattaignant |
| Directeur artistique |
 |
| Formation |
Décembre 2000 - janvier 2001 : Formation infographique au sein du département « synthèse » de la société Imasud. 1997 - 2000 : I.U.F.M. de Paris (Paris I - Sorbonne)
1996 : Maîtrise d'histoire - Mention Très Bien 1990 - 1991 : Ecole d'arts plastiques - E.A.P. - Paris (75006) 1990 :
Baccalauréat B - Lycée Gérard de Nerval - Luzarches (95) |
| Experience professionnelle |
Mai 2005 - ? Casablanca Studio de Création : Création d'un studio graphique (gérant/DA) : web design, pub et plv/Iilv print, création de jeux interactifs, tvi, illustration ...
Fevrier 2002 - mai 2005 : La Française des Jeux : Directeur artistique du département multimedia de la FdJ : création de jeux interactifs, web design, contenus à destination du print, de la tv, tvi, télephonie,...
Juillet - septembre 2001 : MFG (société d'édition) : Illustrateur free-lance : réalisation d'illustrations à destination de livres pour la jeunesse. Février - juillet 2001 : Vivendi Universal Interactive Publishing International (Coktel) : Animateur 2D sur les gammes ludo-éducatives Adibou et Adiboud'chou. Collaboration à l'écriture des scripts. 1999 - 2000 :
Lycée Montesquieu : Professeur d'Histoire - Géographie : Prise en charge de classes de seconde, première et terminale. |
| Compétences techniques |
• Expérience du management • dessin dans des styles variés • Maitrise des principaux logiciels de graphisme et d'animation 2D/3D • Connaissance de l'intégration html, et de la programmation en actionscript |
|
Divers |
- Anglais courant - Bon niveau de dessin - Loisirs : Montage video, Conception d'une B.D, jeux vidéo (stratégie), lecture (ecclectique), sport (running). |
| |
|
|
| |
 |
Recruteur, si vous souhaitez obtenir immédiatement les coordonnées complète de rdelattaignant, cliquez ici.
|
|
|
|
|